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當(dāng)前位置：首頁 > 漢邦課程 > 漢邦最新課程 玩轉(zhuǎn)高爾夫
【課程說明】
提起玩轉(zhuǎn)高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練，您或許會伴隨著疑問：該不會是打一場高爾夫球吧？當(dāng)然不是嘍，不過，從打出好球的步驟就可發(fā)現(xiàn)與企業(yè)管理有著驚人的相似：第一正確選桿，第二明確目標(biāo)，第三不斷練習(xí)揮桿。正如企業(yè)經(jīng)營一樣：第一選擇正確的策略，第二明確當(dāng)前目標(biāo)，第三不斷嘗試改善。如此循環(huán)往復(fù)，從嘗試中求得永續(xù)。管理高爾夫?就是運(yùn)用高爾夫競賽的方式，透過18個(gè)“球洞”(18個(gè)狀況)的較量，講授管理的真諦……
課程設(shè)計(jì)原理：
「玩轉(zhuǎn)高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練系列」（M’golf）是將現(xiàn)實(shí)管理情境中經(jīng)常發(fā)生的主題，帶入高爾夫球場的虛擬情境；形成十八個(gè)洞的競賽局，采取「關(guān)鍵性事件法」（Critical Incident Process Method）的教學(xué)原理。
將每一個(gè)實(shí)況，分為前、中、后三個(gè)案例，每一個(gè)案例，均提供五個(gè)解決方案，類似五種不同的球桿，作為決策的選擇判斷依據(jù)。
第二、三個(gè)步驟的案例往往是前一案例未能妥善處理，所導(dǎo)致最常衍生的擴(kuò)大或惡化的問題。
采取分組競賽方式，透過小組討論決定有效的對策，以追求桿數(shù)愈少，成績愈好為目標(biāo)。
教戰(zhàn)守策：
在每一狀況的問題處理后，講師與學(xué)員分享此主題相關(guān)之原理、觀念、技巧及方法，加以有系統(tǒng)的總結(jié)，作為學(xué)員日后在應(yīng)用上的依據(jù)。
【培訓(xùn)形式】
·案例研討·管理游戲·角色扮演·小組討論·管理測驗(yàn)·實(shí)戰(zhàn)演練
【課程中學(xué)員可運(yùn)用技能】
·傾聽·復(fù)述·表達(dá)·詢問·爭議·模擬·決策·主持·角色·競賽
【學(xué)習(xí)效果】
寓教于樂，深刻互動
真實(shí)案例，親臨其境
探索迷津，推敲再三
集思廣益，腦力激蕩
從做中學(xué)，行為促動
【課程對象】
企業(yè)中層及以上管理者、項(xiàng)目主管及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、儲備干部
【課程時(shí)間】
1-2天 (7-14小時(shí))
【課程收益】
1、如何讓體察和留住下屬的人和心
2、幫助下屬積極制定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
3、科學(xué)有效地授權(quán)工作
4、促發(fā)上下級間的高效溝通
5、運(yùn)用教練技術(shù)有效培育歷練下屬
6、 非常規(guī)手段有效激勵和獎懲下屬
7 、面對時(shí)空人事物轉(zhuǎn)變的情境領(lǐng)導(dǎo)力
以創(chuàng)造部署工作成效最大化的績效目標(biāo)，使領(lǐng)導(dǎo)者更有效地解決每天面對的管理問題，并能夠以設(shè)身處地了解您所管理的部屬！
（詳情請與漢邦課程顧問聯(lián)系）
內(nèi)訓(xùn)課程