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TPM指引下的卓越現(xiàn)場管理

2022/04/15   編輯:   瀏覽人數(shù):1096

【課程背景】


為什么經(jīng)歷了二戰(zhàn)慘敗后的日本,在短短幾十年間躍為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國;同樣是隔海之邦的韓國,60年代經(jīng)濟(jì)完全不如朝鮮,如今不但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了朝鮮,而且成為亞洲各國學(xué)習(xí)的典范;即使同是韓國的企業(yè)集團(tuán),“大宇”已經(jīng)倒下,“現(xiàn)代”也是舉步維艱,“LG”、“SK”正力爭突圍,而只有“三星”一枝獨秀。在它們當(dāng)中經(jīng)過激烈競爭生存下來并不斷發(fā)展的企業(yè)原來都有一個共性:都極力推崇“TPM”思想。


TPM(TotalProductive Maintenance)初始于美國,初期TPM的觀念僅定位在預(yù)防保養(yǎng),有別于自動化設(shè)備有故障后再予修復(fù),認(rèn)為在故障未發(fā)生前即予防范、保養(yǎng)、調(diào)修要事后停工待修更?經(jīng)理,亦符合我國有句諺語豫則立、不豫則廢的精神。發(fā)展至今,TPM乃演變成追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率的極限,亦即是綜效(綜合效率化),以改善企業(yè)體質(zhì)為目標(biāo),且在現(xiàn)場、現(xiàn)物等五現(xiàn)架構(gòu)下,以生產(chǎn)系統(tǒng)全體生命周期為對象,追求零災(zāi)害、零不良、零故障,將所有損失事先加以防止。


將TPM思想與現(xiàn)場管理結(jié)合起來,突破傳統(tǒng)的現(xiàn)場管理理念,換一種思考現(xiàn)場管理的方法,實現(xiàn)“人、設(shè)備、產(chǎn)品”完美的結(jié)合,打造卓越的現(xiàn)場管理水平是本課程的立足點與最終目標(biāo)。


【課程目的】

● 全面把握TPM的思想精髓與工作方法;


● 重新認(rèn)識管理人員在現(xiàn)場管理活動中的角色與任務(wù);


● 學(xué)會用TPM的工作方法進(jìn)行現(xiàn)場管理;


● 有效的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故;


● 成為一流的生產(chǎn)現(xiàn)場管理者。


【課程對象】

生產(chǎn)型企業(yè)中基層管理人員,一線骨干。


【培訓(xùn)方式】

◆ 啟發(fā)式講授


◆ 互動式教學(xué)


◆ 小組游戲


◆ 角色扮演


◆ 案例分析


【課程時長】

 2天(14小時)


【課程大綱】

(詳情請與漢邦課程顧問聯(lián)系)