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2023年4月24日某大型集團(tuán)企業(yè)《樂(lè)高沙盤(pán)課程-團(tuán)隊(duì)診斷與管理能力提升》課程圓滿結(jié)束

2024/01/04   編輯:   瀏覽人數(shù):17

為了激活個(gè)體,管理賦能,運(yùn)營(yíng)推進(jìn),效果落地,績(jī)效提升。希望通過(guò)本堂課程中提出的思路或已經(jīng)踐行的解決方案、創(chuàng)新的管理形式與工具,打破原有傳統(tǒng)體系的框架思維,提出了管理者應(yīng)當(dāng)具備六種“新思維”:全局思維、高度思維、協(xié)作思維、領(lǐng)導(dǎo)思維、結(jié)果思維、增值思維為管理者賦能。幫助管理者們解決:從培訓(xùn)對(duì)象、管理工具、管理形式、管理思維、管理理論等諸多困惑。某大型集團(tuán)企業(yè)在2023424日進(jìn)行了《樂(lè)高沙盤(pán)課程-團(tuán)隊(duì)診斷與管理能力提升》培訓(xùn)。

本次課程邀請(qǐng)了漢邦咨詢實(shí)戰(zhàn)講師老師進(jìn)行主講,課程中主要團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn):本課程借助樂(lè)高、紙牌、沙盤(pán)等形式展開(kāi),激發(fā)聽(tīng)眾參與性與趣味性;實(shí)景案例:運(yùn)用實(shí)際的管理場(chǎng)景與案例進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬;運(yùn)用實(shí)用工具:透過(guò)管理工具解析與運(yùn)用,達(dá)到實(shí)際問(wèn)題解決;問(wèn)題共創(chuàng):模型引導(dǎo)及問(wèn)題共創(chuàng),透過(guò)案例啟發(fā),激活管理思維;戰(zhàn)術(shù)復(fù)盤(pán):充分運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段,總結(jié)、點(diǎn)評(píng)與行動(dòng)演練,持續(xù)課程效果并轉(zhuǎn)化落地,對(duì)所學(xué)內(nèi)容形成深度團(tuán)隊(duì)記憶。