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當前位置：首頁 > 漢邦課程 > 生產(chǎn)管理 TPM指引下的卓越現(xiàn)場管理
【課程背景】
為什么經(jīng)歷了二戰(zhàn)慘敗后的日本，在短短幾十年間躍為世界第一經(jīng)濟強國；同樣是隔海之邦的韓國，60年代經(jīng)濟完全不如朝鮮，如今不但遠遠超過了朝鮮，而且成為亞洲各國學習的典范；即使同是韓國的企業(yè)集團，“大宇”已經(jīng)倒下，“現(xiàn)代”也是舉步維艱，“LG”、“SK”正力爭突圍，而只有“三星”一枝獨秀。在它們當中經(jīng)過激烈競爭生存下來并不斷發(fā)展的企業(yè)原來都有一個共性：都極力推崇“TPM”思想。
TPM(TotalProductive Maintenance)初始于美國，初期TPM的觀念僅定位在預防保養(yǎng)，有別于自動化設備有故障后再予修復，認為在故障未發(fā)生前即予防范、保養(yǎng)、調(diào)修要事后停工待修更?經(jīng)理，亦符合我國有句諺語豫則立、不豫則廢的精神。發(fā)展至今，TPM乃演變成追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率的極限，亦即是綜效(綜合效率化)，以改善企業(yè)體質(zhì)為目標，且在現(xiàn)場、現(xiàn)物等五現(xiàn)架構下，以生產(chǎn)系統(tǒng)全體生命周期為對象，追求零災害、零不良、零故障，將所有損失事先加以防止。
將TPM思想與現(xiàn)場管理結合起來，突破傳統(tǒng)的現(xiàn)場管理理念，換一種思考現(xiàn)場管理的方法，實現(xiàn)“人、設備、產(chǎn)品”完美的結合，打造卓越的現(xiàn)場管理水平是本課程的立足點與最終目標。
【課程目的】
● 全面把握TPM的思想精髓與工作方法；
● 重新認識管理人員在現(xiàn)場管理活動中的角色與任務；
● 學會用TPM的工作方法進行現(xiàn)場管理；
● 有效的提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，杜絕安全事故；
● 成為一流的生產(chǎn)現(xiàn)場管理者。
【課程對象】
生產(chǎn)型企業(yè)中基層管理人員，一線骨干。
【培訓方式】
◆ 啟發(fā)式講授
◆ 互動式教學
◆ 小組游戲
◆ 角色扮演
◆ 案例分析
【課程時長】
2天（14小時）
【課程大綱】
（詳情請與漢邦課程顧問聯(lián)系）
內(nèi)訓課程